Чему частная школа учит ребёнка первым делом — сдавать экзамены или жить? Опыт двух частных школ и нашей семьи. Университетская и сингапурская модель школы. Размышление о педагогических идеологиях, подростковой уязвимости и роли учителя в цифровую эпоху.

Зачем 12-летнему ребёнку самостоятельные скалолазные сборы: автономия, социализация, позитивный риск. И о родительском отпускании — между Дольто, Ингольдом, Латуром.

Мы живем в момент, когда родительство стало другим. Простой передачи традиций недостаточно — традиции не покрывают того мира, в котором дети растут. Сегодня родитель скорее проектирует интерфейс между ребёнком и сложностью, чем передаёт готовые навыки. Система Чистовых-Павловых выросла из практик нашей собственной жизни — путешествий, проектирования детских комнат на kids-complex.ru, материалов

Как мы вместе с детьми (8 и 12 лет) учимся жить рядом с ИИ. Постгуманизм Латура и Харауэй встречаются с теорией привязанности Ньюфелда. Случай аквариума, который объявили невозможным, и дочери, которая открыла в ИИ собеседника.