Родилась, выросла и училась в школе в городе Мурманске. Любила и люблю свою землю - Заполярье - страстно, как саму жизнь. Помню характерную детскую игру: "Я - Северный олень!" Училась в трех школах - общеобразовательной, спортивной и музыкальной, но хороших спортивных учителей в детстве так и не встретила. Зато встретила хороших учителей математики в школе №46: Татьяну Егорьевну Годзь и Владимира Евгеньевича Андреева. Это были очень разные люди, преподававшие у нас одновременно, одна из которых учила искать решение красивое (необычное, самобытное), другой - эффективное. Эта растяжка - поиск решения между красивым и эффективным - осталась со мной на всю жизнь.
После школы приехала в Москву учиться. Поступила в МГУ им. М.В. Ломоносова, на факультет психологии. Повстречав необычайно талантливого Учителя - Юрия Михайловича Жукова - перевелась на кафедру социальной психологии, где под его руководством защитила диплом и кандидатскую диссертацию по теме распознавания лжи. Позднее работала по первой своей специальности с проектами по всей России, преподавала в АНХ (факультет инновационно-технологического бизнеса) и МГУ (кафедра социальной психологии факультета психологии МГУ). В том мире меня звали Павлова Елена Николаевна, так что, чтобы найти его следы, нужно гуглить это имя.
Работая в консалтинге по всей нашей стране, столкнулась с удивительными людьми и была свидетелем масштабных событий, имевших место в России в начале 2000-х (трансформация крупного и мелкого бизнеса, раздел энергетики, реформирование органов власти и системы образования, разрушение и восстановление в новом качестве градообразующих предприятий, политические реформы), прошедших через судьбы многих людей-участников кадровых проектов. Нагрузка в этих проектах была большая, иногда до полугода приходилось работать без выходных, рабочий день никогда не был нормированным и я была очень рада, что воспитание и тренировки дали мне здоровье, которое это позволяло. Ведь работала я не только за деньги, это было интересно, это позволяло ощущать дух времени, биение жизни. Параллельно пять лет занималась рукопашным боем под руководством семьи Семеновых. Это сформировало выносливость, которой у меня не было с детства, позволило учиться балансу между напряжением и расслаблением, что требовалось в моей жизни каждый день.
Некоторые из встреченных на проектах людей и увиденных событий так поразили меня, что побудили получить второе образование - кинооператорское, чтобы выйти за сухие рамки отчетов и использовать возможности документалистики. С отличием закончила кинооператорский факультет ВГИКа, мастерскую Юсова. Вторая специальность дала возможность путешествовать по миру с экспедициями, где работала фотографом, оператором, проводником. Для этого тоже очень пригодилось здоровье, сформированное в детстве и укрепленное тренировками. Образование тоже пригодилось, оно позволило профессионально снимать м монтировать семейные хроники, а также реализовать очень любимый нами с мужем проект - "Рассказы мастеров" - мы снимаем документальные фильмы об интересных людях, которых встречаем на своем пути. Нам везет и встречаем интересных людей мы часто.
Чтобы иметь возможность безопасно путешествовать в странах третьего мира и возить туда группы в качестве проводника, освоила методы естественного исцеления (училась у Александра Голешева и Елены Пестовой, а также у других мастеров и коллег из Екатеринбурга и Москвы в "МКК" - "Международной консалтинговой корпорации") и в 2011 году на Шри-Ланке стала Мастером Рейки. По своей третьей специальности (целительство) продолжаю работать и сегодня вместе с мужем - Александром Чистовым.
Моя жизнь как будто является практическим опровержением подхода, что надо выбрать одно дело, изучить его глубоко и делать всю жизнь. Оказалось, что жизнь очень долгая и вмещает уйму времени. И можно глубоко работать и в трех специальностях, любить их в равной степени, и не обязательно что-то ради чего-то оставлять, в том числе в период, когда растишь детей. Хотя может быть и так, что это не перебор разного, а развитие и обогащение одной общей объемлющей темы. Люблю людей и окружающий мир, а как работать - психологией ли, съемкой фильмов или целительством - какая, в сущности, разница? Изменив кардинально свою жизнь один раз, понимаешь, что "каждый порядочный человек должен делать это время от времени".
Следующий поворот моей жизни произошел в 2012 году с беременностью и рождением дочери. Это событие стало отправной точкой новой истории - естественного родительства и материнства. Точнее будет сказать осознанного родительства, потому что ничего в этом процессе не было предписано и известно заранее, очень много приходилось и приходится решать по ходу. После рождения в 2013 году дочери, а в 2017 году - сына, я переключилась на путешествия с детьми. Стала вести блог, позднее расширенный до блога на тему естественного и осознанного родительства, что, в конечном счете, привело и к созданию этого сайта.
Реализация детской мечты о большом домашнем спорткомплексе и совместная с моими родителям разработка дачного спорткомплекса для дочки Забавы привлекли такое внимание к нашей семье, что мы решили стартовали семейный бизнес по разработке и производству детских спортивных комплексов (спортивные комплексы Чистовых-Павловых).
Этот проект был не единственным, выросшим из нашего опыта осознанного родительства. Приняв решение растить детей без сада и школы, мы переехали в Геленджик, где создали свой собственный автономный класс, на примере которого размышляем о том, как можно комфортно и радостно вырастить детей без муниципальной школы, не замыкаясь в своей семье, а делая это в сообществе единомышленников (объединившись с другими родителями в совместном оффлайн проекте).
Мы продолжаем придумывать что-то новое, родительство остается для нас энергичным и живым процессом. В текущий период мы оформляем идею семейного формата занятий с детьми, ища такие занятия и педагогов, которые готовы взять нас на обучение вместе с детьми и развивать как семью. Прямо сейчас вместе с друзьями активно развиваем идею клуба настольных игр. Все это разные стороны жизни, до которых не доходили руки в период интерсивной работы и путешествий, но к которым вместе с детьми оказалось интересным прикоснуться. Вместе с детьми мы учимся управлять темпом своей жизни, замедляя его настолько, чтобы в ней хватало времени для новых и старых занятий. Получается не всегда и мы благодарны детям за то, что они служат нам в этом процессе путеводными звездами и якорями.
Итак, подведем промежуточный итог. Мой папа растил меня закаленной и спортивной, родители дали мне в детстве множество возможностей для занятий - музыкой, математикой, спортом. Но зачем? Я не стала ни музыкантом, ни математиком, ни спортсменкой. Даже не пыталась. Сама я всегда считала себя средне одаренной в музыке, в математике и в спорте. Я выбрала совсем другую жизнь. Училась и жила в столице. Работала по всей стране. Страстно путешествовала по миру, предпочитая экваториальные страны (считая, что на мою жизнь холода уже достаточно). Я выбрала специальности, не имеющие, казалось бы, ничего общего с детскими занятиями. Но так ли это? Что было главным? Импульс здоровья и жизнелюбия, выносливости, умения отвечать за свое тело, чувствовать его границы и использовать его возможности. Все это дал ранний семейный закал. И это пригодилось и пригождается всю мою жизнь. И особенно в материнстве, ведь оно требует столько сил! Поэтому тема естественного и овознанного родительства так близка мне и моей семье. Зачем? Чтобы мои дети смогли быть здоровыми и интересно жить.
